春风化雨润童心，立德树人守初心。在万幼这片浸润着草木清香的自然天地里，每一位教师皆以爱为桥、以责为帆，将自然教育的理念融入三餐四季的陪伴，把“活教育”的智慧洒进一言一行的守护。现在，就让我们一同翻开纸笺，品读中班组老师们那些藏在草木间、浸在童心里的师德故事吧！
稚手捶暖意，师心沐春风
春日午后，是户外活动的休憩时光，我与孩子们坐在鱼池边的石阶上玩耍。忽然，一双软软的小手轻轻落在我的肩头，慢悠悠地捶打着，力道轻柔又认真。转头一看，是平日里腼腆的馨馨，奶声奶气地说：“老师我帮你捶背。”紧接着，身边的小家伙们都围了过来，小拳头、小手掌纷纷落在我的肩膀、后背。你捶一下，我揉一下，“老师，舒服吗”稚嫩的小手带着满满的热忱，叽叽喳喳的声音满是关心。小小的身影簇拥着我，暖意从后背蔓延到心底。
没有华丽的言语，只有最真挚的回馈，孩子们总会用最纯真的方式，回赠我们满心温柔。这细碎的美好，便是幼教路上最珍贵的宝藏。
中班年级组 张老师
温柔小世界里的皓皓
皓皓总有自己的小世界，脑子里装着好多天马行空的想法，但就是不爱凑到小朋友堆里玩，更习惯安安静静做自己的事。其实他不是内向，只是有自己的节奏和小天地而已。
今天区域活动的时候，我特意坐到他旁边，安安静静陪着他搭积木。他突然抬头跟我讲，这是他搭建的“恐龙基地”，每一块积木都有自己的任务，还给我介绍了基地里的“恐龙队长”。我顺着他的话跟他聊，夸他的想法太酷了，他眼睛一下子就亮了，拉着我给我讲了好半天，连小手都不自觉攥住了我的衣角，特别依赖的样子。
后来有小朋友好奇地凑过来想看看他的基地，我就顺势引导：“皓皓搭的恐龙基地超厉害，要不要请皓皓给大家介绍一下呀？” 他虽然有点害羞，但还是小声给小朋友讲了起来，慢慢也愿意跟大家分享自己的想法了。
看着他沉浸在自己世界里闪闪发光的样子，真的觉得好可爱。愿每个温柔内向的小朋友，都能被耐心守护，慢慢长大！
中班年级组 干老师
藏在餐盘里的双向挚爱
初见入园的然然，格外让人心疼。他沉浸在自己的小世界里，进餐习惯也十分特殊：不吃青菜，讨厌一切清淡的食物。入园快两年，每天进餐时我都会紧挨他坐着，静静安抚、贴心陪伴。
为了帮他慢慢接纳蔬菜、安稳就餐，我摸索出专属他的引导小方法：悄悄将嫩绿菜叶垫在勺子下方，上面放上一点点他爱吃的肉，顺着他的喜好循序渐进投喂。日复一日坚持陪伴，耐心鼓励他独立吃绿叶菜、小口喝汤。
如今的然然，进餐时能够安稳地坐下来，愿意尝试从前抗拒的蔬菜，主动端起小碗喝汤；清晨入园，还会轻声对我说“老师好”，悄悄牵住我的手。我用专属的偏爱守护他，他也用一点一滴的成长回应我的爱意。接纳孩子的与众不同，放慢脚步用心陪伴，便是幼教最美的初心。
中班组 叶老师
把油菜花“搬”上墙
涂涂乐的游戏开始了，孩子们围在空白的玻璃墙前，我发现四岁的珂珂看着光洁的墙面，手里握着画笔，却迟迟不敢下笔。我轻轻走到她身边，指了指不远处户外粮田美景里那片金灿灿的花田，柔声问道：“珂珂，你看那片油菜花，还记得吗？”她眼睛一亮，开心地喊：“我记得！黄黄的，有好多好多呢！”
简单一句话，瞬间唤醒了她对自然的记忆。凭借观察，珂珂调出鲜艳的黄色，在玻璃上一笔笔点涂。我惊喜地回应：“哇，这是把我们刚刚看到的油菜花田‘搬’到墙上啦！”
珂珂转过头，笑着对我说：“老师，你看，我画了一大片！”，一丛丛黄色的花簇在玻璃上蔓延开来，仿佛真的把整片花田搬进了这方户外区角。整个过程，我做了她的“头号观众”和“倾听者”。让孩子在自由的空间里，绘出心中斑斓的春色——而我要做的，就是守护好这一抹金黄，等待它慢慢绽放。
中班组?毛老师
藏在童言里的爱
美工区活动时间，我带着几个小朋友去种植地播种。当我分完小组后，安安轻轻拉了拉我的衣袖，仰起小脸，认真地说：“李老师，你用锄头慢一点，小心碰到手哦。”
平日里，都是我一遍遍叮嘱孩子们：“尖尖物品要小心”“别伤着手”。没想到，这个才四岁的小家伙，把我平时说的话记在了心里，反过来关心起我来了。我放下剪刀，摸了摸安安的头，笑着说：“谢谢安安，老师会小心的。”
平凡的幼儿园日常，因为这一句小小的提醒，变得格外温暖。爱从来不需要轰轰烈烈，它就藏在孩子们不经意的眼神里、稚嫩的话语里，藏在每一个互相惦记的瞬间。
中班组 李老师
暖心小告白
午后的阳光透过教室的玻璃窗，柔柔地洒在地板上，也裹着围坐成一圈的孩子们。我正捧着绘本，绘声绘色地给他们讲着小故事，讲到跌宕有趣的情节，不自觉地放柔声音、加重语气，没一会儿，喉咙就泛起淡淡的干涩，忍不住轻轻清了清嗓子，低声咳嗽了一下。
坐在最前排的小家伙，像是瞬间捕捉到了我细微的异样，立刻放下了托着小脸的小手，猛地站起身，小短腿快步跑到我身边，伸出软软的小胳膊，一把紧紧抱住了我的胳膊。他仰着肉嘟嘟的小脸，乌黑的眼睛亮晶晶地望着我，奶声奶气地说道：“老师，你嗓子不舒服了，一定要多喝水呀。”那一瞬间，所有的疲惫与干涩都瞬间消散，一股滚烫又柔软的暖意直直涌上心头。
平日里，总是我一遍遍耐心叮嘱这群小不点：多喝水才不会上火嗓子疼，咳嗽了要第一时间告诉老师，天冷了要添衣，摔倒了别害怕……我从没想过，这些随口而出、习以为常的关心，会被这个小小的人儿牢牢记在心里，还在我不经意展露疲惫时，化作最纯粹的牵挂，反过来温柔地照顾我的情绪。
一句毫无预兆、稚嫩又真诚的告白，轻轻撞进心底。原来幼教路上的爱，从来都是双向奔赴的。
中三班 何老师
教育是一场温暖的相遇，师德是一生坚守的信仰。在与孩子们朝夕相伴的时光里，我们用爱心呵护成长，用耐心静待花开，用真心收获最纯粹的感动。愿每一份坚守都被看见，每一份热爱都有回响。未来，我们将以师德为墨，以“活教育”理念为笔，在这一方师德信笺上，书写万幼自然天地里的育人故事，以师者之光点亮童心，用教育初心温暖岁岁年年！
一校一审｜邓美君
二校二审｜喻春燕
三校三审 | 万 慧