教育是一场温暖的同行，教师是幼儿成长路上的引路人。为持续提升教师专业素养，夯实园所共育根基，助力幼儿全面发展，近日，万春镇中心幼儿园2026春季学期第一、二期骨干教师分享活动如期开展。
本次分享聚焦“论文撰写”“一日活动保教常规操作要点”与“家园有效沟通”三大核心主题，张景宇老师、陈莉娟老师、叶瑶老师带来满满干货。
张景宇老师聚焦“一线教师如何撰写高质量论文”，结合自身实践经验分享了论文撰写小技巧。张老师从论文选题出发，围绕“研究缘起、理论依据、过程策略、研究成效以及反思展望”进行了详细讲解，提出了“题目越小，越聚焦”“全文贯穿儿童立场”“案例有细节、画面”“策略结构化、模型化”等小技巧，再一次帮助教师明确了论文中的常见“丢分点”与避坑方法，夯实专业论文撰写能力，助力教师将一线保教经验转化为高质量科研成果。
陈莉娟老师则以《幼儿园一日活动保教常规操作要点解析》为主题进行分享。陈老师首先深入解读了“全面奠基、保教结合、游戏为基本活动、活动育人、环境育人、家园共育”的科学保教核心内涵，帮助教师厘清保教工作的底层逻辑；随后围绕幼儿园一日生活的入园、盥洗、进餐、午睡、游戏、离园等全环节，逐一拆解各环节的规范操作要点、安全注意事项与教育渗透方法，结合一线实操案例，为教师提供了可直接落地的常规管理策略，引导教师将保教要求融入一日生活的每一个细节，真正实现“一日生活皆教育”。
叶瑶老师以《家园沟通小技巧》为主题，从“家长工作是什么”“班级家长工作的目的”“班级如何进行有效的沟通”切入，阐述了家园沟通在建立信任、缓解焦虑、促进合作等方面的关键作用。同时叶老师列举班级家园沟通案例，从自身日常与家长沟通的经验出发，针对日常反馈、问题处理、家长误解等常见场景、活动，梳理了可操作的沟通流程，总结出“短、暖、具体”的沟通要点，为教师们开展班级家长工作提供了有效方法。
培训过程中，全体教师认真聆听、详细记录，积极参与互动研讨，结合自身工作实际交流困惑与感悟，现场学习氛围浓厚。
此次骨干教师培训分享活动，不仅为教师搭建了学习交流、共同成长的平台，更有效提升了教师的专业能力与综合素养。未来，我们将继续深耕幼教、笃行不怠，实现自我专业成长，为幼儿的健康快乐成长保驾护航！
（一校一审｜邓美君；二校二审｜喻春燕；三校三审 | 万 慧）
活动剪影