寒冬已过，春意盎然。在这万物复苏、生机勃勃的美好时节，近日，万幼中心园教师齐聚一堂，共同开启新学期种植教研组与幼小衔接教研组的联合教研之旅。
种植教研组长邓美君老师带领大家回顾了上学期种植课程的开展情况，肯定了老师们在课程实施过程中的积极探索和辛勤付出，同时也指出了存在的不足，新学期我们将结合季节特点和幼儿年龄特点，开展丰富多彩的种植探究活动，充分利用幼儿园的种植园地、自然角等资源，为幼儿创设良好的种植环境。深入探讨探究观察路径，观察植物的生长变化，探究植物生长的条件，关注植物与周围环境的关系。最后在教师队伍建设方面，鼓励教师加强理论学习，开展教学研讨，外出参观学习，提升教师的专业素养。
幼小衔接教研组长陈莉娟老师强调，本学期工作重点围绕“家园校舍四方联动、构建多主体协同育人模式”展开。我们将与小学密切合作，优化课程设置，开发衔接课程，并建立联合评价体系，关注幼儿学习兴趣、习惯和能力培养，促进其可持续发展。通过家长会、开放日等活动，加强家园沟通，形成教育合力，帮助幼儿科学幼小衔接。
两位教研组长提出本学的教研工作将围绕教师的专业成长、师幼互动、园本教研等。通过多样化的形式如教研沙龙、岗位练兵、教学能手、优质课评选、经验分享和展示等，全面推动我园教研工作的深入发展。
本次联合教研活动明确了本学期种植课程和幼小衔接工作的重点和方向，为老师们更好地开展相关工作提供了思路和方法。相信在全体教师的共同努力下，在家园校舍的协同配合下，我园的种植课程和幼小衔接工作一定会取得更加丰硕的成果，帮助孩子们快乐学习，健康成长！
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们携手，以坚定的信念与不懈的努力共同书写万幼中心园教研工作的新篇章！
教师教研