今年，教育部办公厅发布了《关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知》，这一政策不仅为我们幼儿园教育工作者提供了重要的宣传与教育契机，
更是为即将出台的学前教育法营造了良好的宣传氛围。你了解学前教育宣传月吗？
为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育
宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日。
今年是第13个全国学前教育宣传月，也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的13周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展，推进科学保教取得重大进展的13年。
2024年全国学前教育宣传月
活动主题
守护育幼底线 成就美好童年
活动时间
2024年5月20日至6月20日
【学前教育宣传月启动仪式】
四川省暨成都市学前教育宣传月活动的启动仪式于5月20日在成都举行，我园组织教师通过参与线上直播，全程观看了本次启动仪式。通过观摩游戏现场、聆听优秀经验、了解活动意义等多种方式，老师们进一步理解了学前教育宣传月活动的社会意义和巨大价值。
【以规章制度，护育幼底线】
为引领教师深入了解规章制度、履行教师义务、更好地约束自己的教学行为，5月20日喻老师带领全体教职工学习了《万幼集团内部管理执行条例》，以规章制度的全面解读，促进教师对“底线意识”的认识，提升教师遵规守纪、规范教育教学行为的意识。
【医校联动·护幼成长】
根据统计，全球大约有1/5儿童和青少年在成年之前会出现或多或少的情绪或行为问题，儿童常见的心理障碍包括儿童孤独症、强迫症、抑郁症、注意缺陷多动障碍、抽动障碍、创伤后应激障碍、依恋障碍、睡眠障碍及饮食障碍等9个方面。《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》将增强儿童心理健康服务能力，
提升儿童心理健康水平纳入主要目标。
为提高全体教师对注意力缺陷多动障碍的认识，5月20日，万春中心园邀请到成都市温江区妇幼保健院儿童保健中心主治医师彭春梅到园进行“正确认识儿童多动症”专题培训，做到医校联动，更科学的促进幼儿成长。
彭医生以儿童“注意缺陷多动障碍”为主题进行了专题知识讲座，生动地向大家讲解了注意力缺陷多动障碍的病因、表现、识别和诊断、治疗方法以及预防措施等。
这场讲座帮助大家正确认识“多动症”、消除偏见、揭开“熊孩子”以及“多动症”人群背后的秘密，让我们对这个常见却又常被误解的群体有了更深入的了解。培训后，老师们结合工作和生活中遇到的问题向彭医生进行了请教，彭医生现场答疑解惑，让老师们对“多动症”的认识更科学、也更全面。“多动症”并不是“洪水猛兽”，只要我们能科学认知、及时诊断、用对方法，“多动症”儿童、青少年以及成人都能扬长避短，活出自洽且精彩的人生！
遇见童心，追寻匠心；用心启蒙，努力成就。让我们坚守教育初心与爱，携手同行，成为照亮孩子成长路上的那束光！
老师们在听培训