“一滴水中现阳光，一节课中现思想”。微课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业发展的有效途径。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》所提出的教育理念，促进教师信息技术与课堂教学融合创新发展，近期万幼举行了“以微促教 融合创新”教师微课展示活动。
老师们用热情饱满的姿态、积极有效的互动，灵活多变的方法，以儿童为中心，呈现了一幅幅鲜活的活动情景，仿佛身临其境，真正做到了此时无“生”胜有“生”。
教师微课展示
活动结束后，老师们通过自评和互评的方式开展微课研讨，在“开放、自由、创新、有效”的活动氛围中畅所欲言，在倾听表达与交流互通中促进思维碰撞，实现共同进步、共同成长。
交流研讨
此次微课展示活动，“微”在专业技能，“微”在突破重难点，“微”在通俗易懂将微“亮”元素展现得淋漓尽致。不仅有效促进了教师教育教学实践的创新，也提升了幼儿园师资队伍的专业化教学水平。