时逢秋暮露成霜
几份凝结几份阳
在霜降节气即将来临之际
万幼节气教研组进行了
“红叶黄花秋意浓 节气研讨正当时”教研活动
兰花香，菊花香
霜降时节秋叶黄
花上露，叶上霜
“霜降”有何独特的魅力呢
薛晨老师带领老师们从
一阵秋雨一层凉，一夜秋风一片寒里
知霜降
从霜降吃丁柿、霜打菊花开
千树扫作一番黄，只有芙蓉独自芳里
识霜降
从山药鸭汤、养生萝卜汤、银耳白果粥里
品霜降
从潦收沙衍出，霜降天宇晶
霜降水返壑，风落木归山里
思霜降
论文是教师专业成长的重要衡量
而如何结合节气活动进行论文撰写
薛晨老师从“霜降”活动小切入
二十四节气大切入
用相关优质论文对教师们进行有效指导
寒露过 霜降至
在二十四节气园本课程的实施中
节气教研组一直秉承凝智聚力、畅思畅言的形式
大、中、小班年级组根据各年龄段的幼儿
进行霜降活动开展的深掘细思
并逐一进行分享
赏芙蓉、观红叶、拾落叶、品霜柿.....
不同的视角
同样的霜降
霜降三旬后
蓂馀一叶秋
小朋友与霜降的教育故事
我们一起期待