一本旧书，一段故事。在万幼中心园图书跳蚤市场里，当“旧书”遇“新主”，新的故事在这里拉开了序幕。让我们以书为友，跟随镜头一起来看看万幼园子发生了怎样的趣事呢......
【跳蚤缘起】
每个孩子都有一本看完了却舍不得丢掉的书，每个孩子都有“别人的玩具更好玩”的想法，为了引导孩子们体验与他人分享图书的快乐，培养孩子懂得珍惜图书的好习惯，也为孩子的童年增添一次美好的经历，近期，万幼中心园老师经过前期筹备为孩子们举办了一场特别的“图书跳蚤市场”活动。
环境布置
【跳蚤晨谈】
师：小朋友们，你们知道什么是图书跳蚤市场吗？
幼：我知道菜市场，是卖菜和肉的地方。
幼：跳蚤市场是买书和玩具的地方，那里什么都有。
幼：妈妈说是和小朋友一起看书的地方。
幼：对的，图书跳蚤市场可以交换绘本。
幼：还可以用我们在幼儿园挣的湘圆买，对吗？
师：这是一个图书分享会，这是一个小朋友当家作主的摊位。
经过激烈的讨论，幼儿们了解到，原来跳蚤市场是一个小朋友们可以自己买卖书本的书籍市场。
讨论
【跳蚤准备】
活动开始前，老师和小朋友们一起商讨了跳蚤市场旧物买卖活动要遵守规则，小朋友们也为自己的绘本进行合适的定价，清点了这段时间以来，自己挣的“钱”
保证自己的书籍既能卖出去、也能买到自己想要的东西。
【跳蚤开张】
为了更好地开张，吸引顾客，小摊主们和老师们精心布置铺好摊位、摆好货物。一个个摊位整洁有序，一场属于小朋友之间的“小买卖”就要开始了。
【跳蚤营业】
集市上人声鼎沸，书香四溢，各种叫卖声、欢笑声此起彼伏。孩子们卖起书来有模有样，还会主动推销。一批批小顾客穿梭于各个摊点间，挑选着自己喜欢的书籍。兴奋、满足和快乐洋溢在孩子们的脸上，好一派热闹欢乐的书市景象。
跳蚤市场
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。本次活动不仅让每位孩子都享受着淘书、交换和分享的快乐，也增强了孩子的社会实践能力，让孩子们学会理性消费，并在实践中获得真实的知识经验和交往能力。