霜染万物，温润时光静美；冬之伊始，细品教研乐趣。在这美好的初冬时节，万幼园本教研组开展了教研活动。
教师进行研讨
小课题研究又称微型课题、小专题研究，立足于解决一线教师教育实践中的具体问题。教研组邓美君老师就小课题的定义、特点、选题及研究等方面进行介绍与交流，鼓励老师们采用科学的教育手段和方法去发现教育规律，收获专业成长。李莉老师以《绳彩飞扬》为案例从研究背景、研究过程与方法、成果主要内容、研究主要效果、研究的创新点等方面进行分享。老师们通过倾听实际案例将理论知识与教育活动相结合，加深了对小课题研究的理解。
李莉老师分享
审议始于思，课程施于行。教研组全体成员结合班级十一月主题活动的实际开展情况进行研讨，以各年龄段幼儿的能力水平和发展需要为基础，对之前师幼预设的活动进行优化和重构。将基础课程和特色课程有机融合，充分挖掘园内外资源，进一步完善班级主题活动。
在思维的碰撞中追随儿童的发展与需要，看见教师的专业与成长。万幼的老师们将继续且思且行 学以致用，聚集每一束光，点亮属于孩子们的故事 ！