幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，家长工作的顺利开展是正常、有序开展教育教学的基础。近日甜玉米迎来了“家长老师”—文若琳妈妈，又会给我们带来什么样的惊喜呢？
二十四节气作为中国传统文化的载体，是人类了解自然的一道桥梁，是打开大自然之门的钥匙。“中国人常把饮食与养生相结合，中国饮食更承传了悠久的历史与文化。为了将二十四节气与幼儿熟悉的生活相结合，加深幼儿对“寒露”节气的认识，我们开展了制作菊花茶活动。在活动中，文若琳妈妈首先向孩子们介绍了寒露有着登高、饮菊花茶、斗蟋蟀、吃芝麻等习俗，随后和孩子们一起动手制作了菊花茶，我们一起来看下菊花茶是怎么制作的吧。
第一步，准备材料：菊花、冰糖、枸杞、柠檬干。
第二步，加入少许的开水洗茶。
第三步，加入开水浸泡5分钟。
第四步，分享菊花茶。
通过这次家长进课堂的活动，不仅让家长参与到了班级日常的教学活动中，了解到幼儿在园的情况，也对日后家园配合工作打下了坚实的基础，有利于进一步促进幼儿的全面发展。孩子们也通过直接感知、亲身体验、实际操作，不仅提升了孩子们的动手能力和创新能力，丰富孩子们对“寒露”节气和相关风俗知识的了解，感知节气文化的历史魅力。