为扎实有效地开展市级立项课题《幼儿园二十四节气园本课程开发的实践研究》的课题研讨，3月21日上午，万幼召开了课题研讨会。此次会议邀请到了研培中心张含萍老师，对课题开题准备工作进行指导。
首先，课题组薛晨老师分别就课题的开展进程及课题开展过程中存在的困惑做了简要的汇报，全面介绍了课题进展情况以及所取得的阶段性成果，并对下一阶段课题的研究方向做了一个详细的计划。
接着，工作室领衔人张含萍老师从调查问卷的指向性、分析进行点评。以一个课题案例，细致讲解研究目标、研究内容如何确定。同时展示了研究思路的思维导图及研究结构图作参考，就万幼的课题研究进行深入探讨，为课题的有效开展提供了建设性的意见。随后，针对教师在课题实践中遇到的疑惑和困难，张老师逐一解答，对下阶段的课题研究做了明确的指导，并强调课题研究要做好资料的收集和整理，以保证课题研究的实效性。
最后，蒲公英名师工作室领衔人彭丽园长鼓励全体课题组成员一定要克服畏难情绪，用心去做，让园本研修有效开展，让每位教师都成为教研的主人，有效地发挥集体的力量。她指出：要通过教师之间的合作与沟通，层层反思，提高教师对教学过程重新审视和完善的能力，扎实深入课题研究，进一步提升幼儿园的文化软实力。
此次课题研讨会目标明确，指导细致，对推动万幼科研工作迈上新台阶起到了十分重要的作用，进一步明确了教育科研是园所内涵发展的助推器。万幼课题组将对研究目标和研究内容进行再研讨、再明确，让课题研究向更深处漫溯。
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