9月29日星期四下午，温江区“3+A”高素质教育人才培养项目第22研修小组2016年秋季9月第一次研修活动在温江区万春镇中心幼儿园举行。成都市教育学院肖淑芬教授、和盛镇中心幼儿园园长赵映、研修小组成员参加此次活动。
活动开始前，肖淑芬教授、研修小组成员们在彭丽园长的陪同下，参观了本园户外环境的打造，对于一花皆一物，一物皆教育，万物生课程，肖教授建议这些灵性的东西都可以纳入园本课程；在参观完户外环境后，大家齐聚阅读室就园本课程开展进行了现场研讨，首先课程组组长余敏、陈亚男分别就节日节气课程和生活运动课程的实施情况进行了说明。在听取了组长的说明后，肖淑芬教授就课程的建构和实施给出了几点建议：她提出首先要有详尽的课程方案，强调园本课程开发过程中应该充分利用幼儿园的已有资源和本地特色，并要依据孩子的年龄特点，这是课程里需要继续打磨的地方，并给出了一些具体的建议；第二，对于节日节气课程的建构，一定要明确重点，节日节气课程重点就应该突出节气和传统节日，深入挖掘相关资源，提炼教育核心，体现教育价值，以点拓面，最后形成园本特色；第三，对于生活运动课程，肖教授指出每一推进阶段一定要有清晰的实施主线，梳理出幼儿发展的关键经验，从环境的自然、人的自然上升到教育的生长自然，介入大自然环境对幼儿的自然成长做支撑，最后形成多种形式的成果展示。
肖素芬教授充分肯定了课程组老师在园本课程开发方面的专业能力和群策群力，同时指出园本课程的建构首先是基于儿童的发展，课程的实施要将尚自然教育理念植根于园本课程，将促进儿童的发展渗透于每一次活动；而在实施过程中园长要掌控全局、成员要不断跟进、教师要积极配合活动开展；接着肖教授在教师专业发展、小课题研究、成果板块等方面，也进行了深入的分析与讲解，既有开阔的理论引领性，又结合幼儿园的实践可行性。
本次活动的研讨，借力专家资源，引领课程组老师们树立并践行“自然生活体验课程”的理念，促进幼儿园园本课程的改革与发展.相信专家与名师的引领、自然元素与具体行动的融合，定会让园本课程彰显独有特色!
观看户外环境
就课程的建构和实施进行研讨