2015年11月11日下午，万春镇中心幼儿园中班年级组就“幼儿园一日活动过渡环节组织及实施”开展了教研活动。
首先，年级组长通过图片、视频等方式分析了本学期中班年级组过渡环节组织现状。接着，老师们就半日活动中过渡环节的设计进行了探讨：过渡环节具有哪些教育价值？怎样让过渡环节变得更有趣？如何让过渡环节衔接得自然、合理……抛出的一个个问题，使本次教研活动显得格外热闹；最后，老师们共同梳理并总结出了一日活动过渡环节组织及实施的些许理念、建设性意见及可操作性方法。
本次教研活动，不仅让老师们意识到过渡环节在幼儿一日生活中具有独特、积极的教育价值，更有利于老师们科学、合理安排幼儿一日生活！
老师们激烈地讨论着