规范班级教师职责 促进班级工作开展

    为了贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步规范班级教师职责，促进班级一日活动的有效组织，从而提升幼儿园的保教质量。

    10月8日下午，陈莉娟老师向大家做了《幼儿园半日活动保教常规》的分享。她分别从早操、晨谈、教学活动、生活环节、游戏活动、餐前活动及幼儿进餐的组织等方面与大家共同学习了幼儿、教师、保育教师的要求细则，并结合教师在一日活动中存在的问题作了分析与调整，进一步为教师理清了工作思路，促进幼儿习惯的养成。