番茄、茄子、丝瓜、辣椒、玉米、空心菜、萝卜、小白菜……这些市场上常见的蔬菜，进了幼儿园后，不止是呆在碗里等着被孩子们吃掉，而是“活生生”地长在幼儿园的种养殖区的菜园里。孩子们和老师家长是这个奇妙区域的“守护者”。能让孩子们从小就熟悉各种农作物，且能参与劳作，照顾自己亲手栽种的蔬菜，家长们开心，孩子们更是乐在其中。
来到幼儿园的种植园，每天都能发现不少孩子在菜园里劳作。有的孩子拿着小锄头准备翻翻地，有的则拿着大大小小的水壶给蔬菜宝宝浇浇水。“看，这株番茄是我们种的，今天又红了几个果实。”“你看，茄子上面长小虫啦，该除虫啦”孩子们愉快地讨论着。孩子们几乎每天都要拉着爸爸妈妈到自己班的“责任田”里转转，松松土浇浇水，呵护自己的劳动成果。“在参与过程中，孩子们确实长了不少知识，这是弥足珍贵的成长经历。”一位家长说。
从播种、管理，到日后的收获，每个环节是老师、家长、幼儿共同完成的。这个过程不仅有利于培养孩子的细心、耐心，还能培养孩子集体合作的精神，从中体会劳动的乐趣和生命成长的不易，因为不是所有蔬菜都一帆风顺地生长。种养殖区的蔬菜园有助于从小培养孩子们的劳作能力，帮助其学会珍惜粮食，养成节约意识。
