正文

把春天装进幼儿园里 ——春日纪实

春风里自信

阳光下优雅

万幼春日

约你来见

 

幼儿园的春景


春日来信

春已至

风有常

花有信

樱杏桃梨次第开

白玉立枝头

杨柳吐新绿

…………

花开万幼

写不尽

美不够

 

春溢满园

去看、去听、去嗅

去触摸、去发现

…………

多重感官的体验

多种角度地思考

通过观察这里的

一花一叶

一草一木

一处一景

体会大自然的神奇配色

感受着阳春三月的魅力

 


春日有你

春天的阳光,暖洋洋的

春日微笑加载中……

坐着,躺着,打两个滚

春光无限好,运动正当时

踢踢球,投投篮,跳跳绳……

 

春之舞动

春风暖,花开繁草儿绿

迎春起舞,如期绽放

大自然是领舞者

心是舞台,我们是舞者

当心与自然融为一体时

我们是最美的舞者

 


春意写生

最美“春天里”,来一场惬意写生

窥见春日浪漫,接收花儿来信

在春风中拾起画笔

带着对艺术的热爱

与春风邂逅

绘写专属万幼娃的春天

物与人结合,情与景相融

加倍了春日的蓬勃之气

 

春耕春种

山黛满目,春生万物

踩在泥土上,荷锄而歌,

一起体验汗水滴落的快乐与荣光

挖坑、种苗、浇水、收菜

采摘青菜,保卫油菜荚

遵循自然的节气

播下希望的种子

 

暖春萌动

四季初始,空气十分新鲜

呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样

我想好好留住这春花怒放的季节!

把小花儿放进瓶子里,树枝上……

每一棵树,每一朵花,每一片叶子,每一只昆虫

运巧手抒发自身的情感

在与大自然的亲密接触交流对话中

体会美术创作所独有的乐趣

留住春天的美好

留住当下的快乐

 

揣上一兜春色

听风的声音

闻叶子的气息

打开六感,感受自然

春日快乐,分你一半

冒着泡的双倍开心哦

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